8455新葡萄娱乐

职业教育2021年上半年主要工作

发布时间:2021-10-21 15:00 来源:本网字体: [ ]

  • 信息类别:
  • 文件编号:
  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期: 2021-10-21
  • 公开时限: 常年公开
  • 公开范围: 面向全社会
  • 信息索取号: 000014349/2021-539064
  • 责任部门:

一、大力推进职业教育综合改革

(一)领导机制进一步完善。2021年2月5日,正式成立8455新葡萄娱乐职业教育综合改革提质创优工作领导小组,市委、市政府主要领导任组长,市委宣传部长、分管副市长任副组长,各相关职能部门负责同志任成员,高位推进职业院校综合改革。

(二)工作机构进一步健全。5月14日,8455新葡萄娱乐职业教育事业发展中心在市教育局老办公楼挂牌成立,这是江西省首个职业教育事业发展中心。中心将在市教育局的领导下开展相关工作,研究职业教育理论、促进职业教育事业发展,协助市教育局统筹推进全市职业教育改革发展。中心的成立,充实了我市现有推进职业教育综合改革人员班子,工作机构进一步健全,为提高我市职业教育综合改革决策和管理科学化水平奠定了重要基础。

(三)改革事项进一步明确。职业教育综合改革涉及方方面面,为做到改革推进工作有的放矢,我局参考部省共建有关文件精神、借鉴兄弟地市推进经验,将我市职业教育改革各项工作进行了罗列,明确了工作部门、工作途径和完成时限,形成了《8455新葡萄娱乐职业教育综合改革提质创优实施方案》,《方案》在广泛征求了相关职能部门、各县(市、区)人民政府的修改意见并经市委、市政府反复讨论后,于2021年4月9日印发至各县(市、区)人民政府和市直有关部门,职业教育综合改革全面铺开。

为进一步推进我市职业教育综合改革各项工作落实落地,2021年5月7日,以市职业教育综合改革领导小组办公室名义印发了《关于做好职业教育“一县(校)一策实施方案编制工作的通知》,要求各地各校着实把发展职业教育摆在更加突出的位置,找准突破口,系统设计区域内职业教育体系框架、结构布局,推动教育制度创新,为九江全面开创打造区域率先发展高地新局面提供技术技能人才支撑。

当前,各项改革事项在有序推进。

二、不断完善职业教育督评机制。

(一)建立分级评定制度。为深入推进中职学校基础能力建设,夯实中等职业学校基础性地位,促进职业教育健康发展,依据部、省有关文件精神,我科建立了面向当年招生资格学校的分级评定制度,每两年评级一次,评定结果与学校招生资格挂钩。2021年上半年,我科在印发《中职学校分级标准》、督促学校强化基础能力建设的基础上,组织相关业务专家,对全市20所具有中职学历教育招生资格学校进行了全面等级评定(含驻市省管学校1所),形成了8455新葡萄娱乐中等职业学校分级评定结果,其中预评A级学校3所、B级学校5所,认定C级学校3所、C级以下9所。

(二)建立办学水平评估制度。2021年,为强化中职学校达标建设,进一步规范中职学校办学行为,推进我市职业教育综合改革发展,依据有关文件精神,印发了《关于建立8455新葡萄娱乐中等职业学校办学水平评估制度的通知》《关于印发〈8455新葡萄娱乐中等职业学校办学水平评估评分细则〉的通知》等文件,每两年组织专业人员对在办中职学校进行评估,学校发展有明显成效的给予表彰,以评促建,全面提升中职教育办学水平。

(三)强化职业教育督导评估。

1.组织职业教育专项督导。3月5日-15日,联合市政府教育督导办组织各相关部门专家,对各地各校落实《8455新葡萄娱乐2018年职业院校国家评估反馈问题整改工作方案》情况进行了专项督导,对整改中存在的问题进行了重点提示并要求限期整改。通过专项督导强力推进职业教育基础能力建设,不断夯实中等职业教育基础地位,后期还将根据各地各校中等职业教育发展情况进行适时督导,推进职业教育综合改革各项工作落实落地。

2.建立达标中职学校建设周报机制。自2020年9月至今,我局严格遵循市政府分管领导指示,及时建立无达标中职学校县(市、区)中职学校建设进展情况周报制度。各相关县(市、区)政府明确专人负责,每周四将本地达标中职学校建设本周推进情况、存在的问题及整改措施进行报告,我科对进展缓慢的县区及时跟进督办,同时协调解决推进过程中的现实问题,助推达标中职学校建设任务按时完成,实现无达标中职学校县区清零的目标。

三、着力规范中职学校办学行为。

(一)进一步规范招生录取行为。1月28日、29日,先后转发《江西省中等职业学校有偿招生违规行为处理办法(试行)》《江西省教育厅关于进一步规范中等职业学校招生录取工作的通知》,5月21日,印发《关于鼓励中等职业学校发放新生录取通知书的通知》,进一步提醒和规范中等职业学校招生录取行为,要求各地各校就当前招生宣传工作进行自查自纠,整改招生工作中存在的违规行为;鼓励中等职业学校对2021年录取的新生发放录取通知书,全面规范办学行为,促进我市中职教育健康发展。同时,组织专业人员,对现有中职学校年度招生资格进行认定,根据部、省有关认定标准,结合我市实际,已确定我市2021年共有江西九江科技中等专业学校等20所学校具备中职学历教育招生资格并对社会公布。

(二)进一步规范实习实训管理。

(1)开年伊始,为强化中职学校实习工作规范管理,我科通过微信消息、电话等形式,进一步传达教育部等五部门有关实习规定及省、市有关学生实习文件精神,要求各地各校规范组织2018级各专业学生实习工作,完善报备制度,在此基础上,及时有效处理学生、家长有关实习投诉,确保2021年春季各校实习工作规范有序。

(2)6月10日,转发《关于转发教育部办公厅〈关于进一步做好职业院校实习实训有关工作的通知〉的通知》、《关于认真办理委厅“我为群众办实事”事项的通知》的通知,明确要求各地各校要有高度的政治敏锐性,把规范学生实习实训工作作为“为群众办实事”的有效切入点,切实维护学生的合法权益。

(三)进一步规范学生日常管理行为。4月12日,印发《关于加强大中小学校思想政治工作和学生日常管理有关工作安排的通知》,明确了学生日常管理规范和内容,要求学校从“切实提高思想认识”、“全面开展排查整改”、“完善学生管理制度”三个方面进一步强化学校学生日常管理行为,提高学生日常管理实效,确保学校发展安全、有序。

2.3月中旬,组织学习新版中等职业学校专业目录,熟悉新老专业对应关系。根据地方经济社会发展,调整现有专业结构,新审批21个专业,共31个专业点;转设1个专业(学前教育转设幼儿保育),共10个专业点;停办3个专业,共3个专业点。

??下步打算

一、持续推进职业教育创新发展。重点推进“一县一校”目标任务落实落地;强化学位建设,完成年度10000个学位建设目标;持续推进达标中职学校建设,逐步消除D级中职学校。

二、进一步推进职普协调发展。进一步完善相关举措,加大现有职业学校基础能力建设,扩大职业教育社会影响,加大职业学校招生宣传力度,落实职普招生要求,全面提升职普比例。

三、进一步深化校企合作

贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,支撑一批优质中职学校按照专业对接产业、课堂对接车间、教学对接岗位、教师对技师的要求,与地方工业园区企业开展校企合作。争取设立产教融合发展专项基金,推进职业教育产教融合进一步深化。与市发改委、工信委、工业园区合作,适时召开全市产教融合、校企合作推进会,使职业教育与产业发展更加紧密结合,促进职业教育办学模式和人才培养模式进一步改革创新。


XML 地图 | Sitemap 地图