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何明深入九江实验中学、九江小学调研引导“双减”工作

| | 发布于:2022-01-07

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1月4日,市教育局党委书记、局长何明一行到九江实验中学、九江小学调研引导“双减”工作。



九江实验中学何明一行深入传媒、美术、日语特色班专业及功能教室,实地了解高中特色办学发展情况;走进初中教学楼班级教室,在学生中对“双减”工作进行询问调研;视察了校园环境,察看学生劳动实践基地,对学校校园建设规划、学校精细管理和师生精神面貌给予了肯定。

座谈会上,何明听取了该校校长胥明辉关于学校办学基本情况、“双减”工作等方面的情况汇报,与教师代表和学生家长代表进行了深入交流。何明要求,九江实验中学要坚定信心、下定决心,确保“双减”工作“一年见行动、三年见成效”。要敢于创新、多出成果,坚持“一校一案、一段一策”,确保“双减”工作顺利开展。要质量引领,把好事办好,让教育回归学校,让家长、社会满意。

九江小学,何明一行走进教师办公室、学生活动室,实地了解“双减”后教师工作和学生学习情况。何明指出调研目的就是深入学校和一线,了解“双减”政策对学校教育管理、教师课堂教学、学生学习成长以及家庭等方面带来的影响,以及工作中需要加强和改进的地方,从而为下一步工作提供决策依据。刘峥简要汇报了学校落实“双减”的主要做法、工作成效以及存在困难。童明艳等教师代表围绕“双减”后课堂教学、作业设计、课后辅导等方面先后发言。家长代表们在发言时表示,“双减”之后,孩子的作业负担明显减轻,家庭亲子关系得到改善,希翼“双减”政策持续实施、取得更大成效。


何明充分肯定了该校“双减”工作做法和成效,同时也对学校当前存在的困难提出了引导意见。何明要求九江小学要不断增强对“双减”政策的信心和决心,不断创新“双减”工作的举措和方法,不断提高“双减”下教育的质量和水平,把“双减”政策落实落细、好事办好

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