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“贯彻落实教育工作会议,局长校长怎么干”媒体书面访谈活动——柴桑区教育局

| | 发布于:2018-04-28
 
柴桑区教育局局长  张顺凯
 
 
  2018年,柴桑区教育工作将紧紧围绕国家、省、市教育工作的总体思路,全面贯彻党的十九大精神,以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,着眼区委区政府“全力决战工业,倾力改善民生,着力创建五城,建设强盛新区”战略目标,按照高质量发展根本要求,贯彻党的教育方针,以实施“奋进之笔”为总抓手,推进教育优先发展,落实立德树人根本任务,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,加快教育现代化,努力培养德智体美全面发展的社会主义接班人。重点做好以下几项工作:
    一、奋力推进义务教育均衡发展。发扬“啃硬骨头”“钉钉子”精神,扎实做好迎接县域义务教育发展基本均衡县国家认定工作,确保我区2018年义务教育发展实现基本均衡的目标。认真对照标准,在入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理等四个方面精准发力,补齐短板,提升均衡发展水平。建立健全随迁子女就读、留守儿童学习、特殊儿童教育、均衡招生各项制度,全面促进教育公平;落实义务教育均衡责任机制,推进义务教育标准化建设,改进办学薄弱环节,实现教育经费稳步增长,全面保障义务教育发展;落实教师各项待遇政策,加大补充力度,推进教师队伍管理体制改革,全面推进师资均衡;按照国家规定开齐开足课程,提高小学、初中巩固率,规范办学行为,减轻学生负担,增强学生体质健康,全面提升教育质量。
    二、着力抓好校建工程项目建设。加快推进“全面改薄”项目建设,继续推动学前教育、校舍维修、高中扩容等校建项目实施。特别是要以实现区域义务教育基本均衡为目标,推进城乡学校校建项目,着力解决柴桑区教育“城区挤,乡村弱”问题。加快推进沙河街镇东风小学、开发区天坡小学2所城区小学整体搬迁项目,改扩建区第三中学,新建区第二中学教学楼,不断增加城区教育资源供给;加快推进城门乡中心小学、港东小学等2所完全小学整体搬迁项目,增加乡村学校教师周转房供给,继续提升乡村学校办学条件。
    三、努力加强学校师资队伍建设。以落实《全面深化新时代教师队伍建设革意见》为抓手,努力加强师资队伍建设,倡导全社会尊师重教,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。在师德师风建设方面,重申师德红线,开展师德突出问题专项治理,完善师德建设长效机制,引导教师以德立身、以德施教,营造风清气正的教育行风。在教师补充方面,落实统一城乡教师编制标准政策,申报25名定向培养乡村教师计划,通过全省统一招聘100名特岗教师,优化农村学校教师结构;招聘35名高中教师,加强高中学校师资力量。在提升教师能力方面,对中小学教师实行分级培训,选送优秀青年教师参加“国培”“省培”“农村小学音体美教师专项培训计划” “特殊教育学校教师素质提升计划”等培训,创新校级培训模式,提倡教师磨炼“三字一话”等教学基本功,打造本土名师名校长,引领教师专业成长,提升教师能力水平。
    四、全力保障教育系统安全稳定。继续把学生及学校安全作为教育教学的首要问题来抓,按照“以人为本、教育为先、创新管理、防控结合”原则,不断夯实举措,强化保障,坚持“人防、物防、技防”相结合,全面提升学校安全管理水平,大力实施学校安全保障工程。突出重点,开展防溺水、防校园暴恐、防校园欺凌安全主题教育,对防溺水、防校园欺凌与暴力、校园及周边环境进行专项治理,全面保障学生和学校安全,实现教育系统安全年。
    五、大力实施教育精准扶贫攻坚。开展全区教育系统脱贫攻坚“春季行动”,深入推进教育扶贫工程,打好今年教育扶贫攻坚战。继续开展“三派三服务”活动,选派优秀教师到柴桑区8个贫困村小学支教,服务贫困村教育。严格实行学生资助政策,坚决杜绝优亲厚友、平均资助现象,严肃查处教育扶贫领域暴露出来的问题。实施职业技能提升计划、贫困户教育培训工程、中等教育协作计划等项目。鼓励和引导社会力量积极捐资助学,为贫困学生最大限度内提供扶助,帮助他们顺利完成学业。

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