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我的幼教生涯二三事

| | 发布于:2021-05-21




8455新葡萄娱乐委机关幼儿园 ??刘丹

转眼又到了初夏时节,翻开日历一看,才发现,原来我已经从事幼教工作十余个年头了。回顾这十多年来的教育生涯,一时间,许许多多的情感涌来,仿佛一只无形的手拂过心弦,泛起阵阵涟漪。

一、初出茅庐,我的第一课

记得刚进入幼儿园时,我对幼儿园的一切是那么的陌生,不知该如何下手,看着带班教师们每天要面对四十名左右的孩子,一边教他们跳舞、唱歌,一边和孩子们一起游戏,那么的仅仅有条又是那么的快乐非常的羡慕。园里的老同事发现了我的情绪,在午餐的时候问我:“小刘,你为什么要做幼儿园老师呀”“因为我喜欢小朋友”我回答道,“那就没问题了”老同事笑着说。在那之后的一节课上,搭班的老师让我来上课,一时间,我感到手足无措,在学校里学习过的常识似乎变得模糊,怎么也想不起来。这时候,班上的孩子都笑着鼓起掌来,“刘老师!刘老师!开心的叫着,听着孩子们的笑声,我的心情突然平静了下来,终于想起自己究竟是为什么想要成为一名幼儿教师,“大家坐坐好,刘老师要开始上课啦”我招呼着孩子们回到座位......如今,当年课上的内容早已模糊不清,但我始终记得,是喜欢孩子的心支撑着我,一直走到现在。

二、春华秋实,天道总酬勤

十年的教育经历里,我体会最深的一件事是,学前教育是学与用的结合体,缺一不可。诚如先贤所说,学而不思则罔,思而不学则殆,空有理论的学前教育,在面对真真切切的孩子时是无力的,比如书上说“轻柔的安抚可以让孩子情绪得到平复”,可东东喜欢被抱着,夕夕喜欢牵着老师的衣角跟着老师身后,俊俊一定要拿着玩具架第三栏的红色小猴子玩偶才会止住哭泣,这些,是没有办法一一写进书本的。只有实践的教育,又常常会陷入“明知道这样的教学不完美,却不知从何下手”的困境,教育质量无法得到提升。我作为一名幼师,便是站在学前教育学和用的结合点上,既要学,更要用,于是,在园里,作为幼儿直接学习的对象,我努力做到在幼儿面前言出必行、言行一致、举止恰当,切实做好表率作用,并格外注重自己的形象,以供幼儿模仿学习。在家中,我毫不犹豫地到新华书店购买了大量相关书籍,作为一个有家庭有孩子的母亲,平时除了要做好幼儿园的工作,晚上还要照顾孩子,只有在夜深人静时刻苦地自学,上比别人多几倍的精力,尽可能的涉猎常识,不断学习不断进步,成为宝宝们的“百科全书”,为幼儿们提供更好的教学环境。这一切,很辛苦,但也很值得,因为看着班级的孩子们顺利的毕业上了小学,看着家长们欣慰的笑容,看着自己写的案例、参与的课题获得一个个奖项,我能够清楚的感受到自己的成长。

三、桃李不言,甘为孺子牛

时代在进步,对学前教育的要求也在不断的改变,十年前,几乎没有家长知道什么是“幼小衔接”,也没有“家园共育”的概念,而今天,家长群里最火热的话题永远是“如何对接好小学教育”、“今天要在群里做什么打卡”。现在的家长在幼儿教育上愿意付出很多的心血,有很高的希望,对于大家幼儿教师来说,这份希望既令人欣慰,也何尝不是一份沉甸甸的压力。

如今,我已经当上了幼儿园的年级组长,深知幼儿的教育工作不是靠教师独立完成的,还需家长的密切配合,一个合格的幼儿教师家长工作必定也是做的很到位的。为此,我每天下班回家第一件事就是打开幼安宝(一款家园共建的APP,合理利用入离园的时间与家长交流沟通,互通幼儿相关信息,及时商讨应对策略,做好家长工作,鼓励家长与教师共同合作,致力于幼儿的发展。每天坚持做到认真回复家长信息、更新孩子们的动态,及时处理家长的反馈,通过付出自己的真心,让家长真正放心。

现在如果有人问我,请你用一种花来形容你的幼教工作历程,我会用路边花”来形容,因为大家幼儿教师就像阳春三月里路边到处都开着不知名的小花一样,虽不艳丽但却是这春天里必不可少的景色,大家的工作,并不轰轰烈烈,却是实现民族伟大复兴路上不可缺少的一环。回顾自己在幼教工作中的十多年的心路历程,自己享受了与天真可爱的孩子们相处的快乐也经历了数不清的艰难困苦和无数个勤奋努力的夜晚,我相信,我会继续坚持着这份事业,犹如一朵香气四溢,始终站立学前教育这片热土上。

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