8455新葡萄娱乐

当前位置:

十年洗礼 十年成长路——我与学前教育这十年

| | 发布于:2021-06-22

8455新葡萄娱乐中心幼儿园??熊文婷

??

??

2012年到2021年学前教育改革历经十年,十年历程的推动使得学前教育发生了翻天覆地的变化,更使得无数幼教人乃至家长对学前教育有了新的认识,为教师的专业发展指明了方向,也转变了家长的育儿观念,而身为一名幼教人的我,在这十年学前教育改革的光阴中,亦是收获颇丰,从教23年中,这十年让我记忆犹新,使我不断成长。

与同伴并肩学习的成长之路

2012年的“快乐生活 健康成长”、2013年的“学习《指南》了解孩子”、2014年的“《指南》让科学育儿常识走进千家万户”、2015年的“给孩子适宜的爱”......每一年鲜明的学前教育主题犹如一盏明灯一路指引着幼教人前进的方向。还记得2020年在主题为“特殊的时光不一样的陪伴”背景下,我撰写的一篇名为《携手抗疫情 邀约在“云”端》的案例中,讲述了我与我的小伙伴特殊时光的课程案例,案例中描写了特殊时期超长假期里大家利用线上连线的方式开展教研活动:《线上家访活动和线上家长会活动研讨》是基于大背景下生成的特殊家园共育模式、《科学防疫 用爱护航》有效的保育策略是保障每一位幼儿健康成长的屏障。那段时光我与小伙伴“云”上学、“云”上研,所有的教研活动让大家充实而幸福。



而这篇案例撰写完毕后,我又和小伙伴们通宵达旦地制作了相关视频,虽然大家熬了一个晚上,但是,当看到每一滴辛苦工作的汗水定格住了那段特殊时期,对孩子不一样的陪伴的画面,大家都觉得付出是值得的。

与孩子共同游戏的成长之路

游戏化课程让幼儿真正成为了游戏的主人,在游戏中教师学会了观察分析,学会了如何正确引导游戏,助力幼儿发展,我在无数次陪伴幼儿共同游戏的过程中,感受到了幼儿游戏的魅力。带小班时,和幼儿共同经历的科学游戏《神奇的好朋友》至今让我印象深刻:奥利奥是个特别固执的小男孩,开学以来他一直选择的就是益智区,而对益智区里的“小猫钓鱼”磁性玩具更是情有独钟,他总是一股脑的把盒子里的各类小鱼卡倒出来,然后拿着鱼竿把它们一一钓起来,他对小鱼卡上鱼种类的认知不太感兴趣,反倒是对鱼钩能吸住小鱼的物理现象更着迷,他总是目不转睛地盯着鱼竿和小鱼相吸的一瞬间,不厌其烦地重复着游戏。这天,正当他玩得不亦乐乎的时候,边上的罗二宝玩的木质拼图掉在地上,奥利奥热心地说:“我来帮你钓起来。”说罢,拿起鱼竿蹲在地上像钓鱼一样钓积木,可无论他用什么方法钓,就是钓不起来,“老师,为什么粘不住呀?小鱼可以钓起来,怎么积木钓不起来呢?”他转头问一旁的我,我蹲下来,拿起一张小鱼卡,又抓起他的小手摸了摸鱼竿上红色的鱼钩,神秘的告诉他:“这个红色的鱼钩叫吸铁石,他能吸住他的好朋友,而小鱼的肚子里就藏了他的好朋友。”“拼图不是它好朋友对不对?”奥利奥又问,只见他歪着小脑袋,抓着我问:“吸铁石还有哪些好朋友呢!”我想了想:“答案明天也许会藏在你的小猫钓鱼的盒子里哦!你愿意明天来找吗?”他坚定地点了点头。于是,第二天,我把“小猫钓鱼”里的鱼,换成了各类物品图片,有磁性的图片后面贴上吸铁石。第二天、第三天、第四天奥利奥都对磁力现象展开了探究活动,他惊奇于被吸起来的物品,对不能吸附的物品产生了质疑,就这样在一次次的科学游戏中,他不断尝试、不断体验、不断获得新知。


在与幼儿的游戏中我学会了如何悄无声息地调整游戏材料、如何适度调整游戏玩法、如何支撑幼儿在游戏的兴趣,在游戏中我与孩子共同进步。

与家长共育幼儿的成长之路

2021年教育部印发了《指南》,标志着家长参与幼儿园管理、参与幼儿教育的深度上有了新的台阶,也为家长的积极参与提供了可能性。改革这十年,大家努力践行,拓展家长工作的新格局,与家长形成合力,每一次家长进课堂、亲子运动会、亲子活动都是彼此学习育儿方法、交流不同育儿观的契机,我也从家长朋友身上学习到了他们教育的新观念,使得自身业务水平不断提高。


十年很长,在这十年我见证和感受了学前教育改革发展的美好历程;十年很短,学前教育专业引领还需要很多个十年,我将与学前教育共成长,成为学前教育忠实的追梦人。

??

??

< 上一篇 下一篇 >
XML 地图 | Sitemap 地图